Lancement du nouveau schéma départemental de développement de la langue et de la culture occitanes

Le Conseil départemental de la Dordogne a voté à l’unanimité le nouveau schéma de développement de la langue et de la culture occitanes le 25 mars dernier à l’occasion du vote du budget primitif 2024.

Intitulé « L’Òc en partage - L’Òc amassa », ce schéma a pour ambition d’être plus collaboratif, mieux partagé et plus visible dans les directions, les services du Département et sur l’ensemble du territoire. Il se décline autour de deux grands axes : transmettre la langue auprès des jeunes et Vivre et partager la langue occitane.

Le premier acte de la mise en œuvre du schéma de développement de la langue et de la culture occitanes est la mise en place de la première « amassada participativa » qui n’existait pas dans le précédent schéma. Elle réunit les acteurs concernés (associations, collectivités, organismes ou établissements publics, élus) autour de ce nouveau projet.

Conçue pour permettre un temps d’échanges et de suggestions autour du développement de la langue et de la culture occitanes, cette assemblée participative sera consultée, réunie et présidée par Régine Anglard, vice-présidence en charge de la culture, la langue et culture occitanes. Elle sera réunie par groupes de travail et pour la mise en place de projets au moins une fois par an.

A propos de « L’Òc en partage - L’Òc amassa »

Le nouveau schéma de développement de la langue et de la culture occitanes se décline autour de deux grands axes. Le premier axe, « transmettre la langue auprès des jeunes », est une priorité absolue car la vitalité de la langue passe par la transmission auprès des jeunes.

Aujourd’hui, le département de la Dordogne compte plus d’un millier élèves du primaire et du secondaire scolarisés dans différents types d’enseignement (immersif, bilingue, sensibilisation, optionnel, etc.) avec plus de 25 enseignants qui transmettent cette langue au quotidien. Cette offre représente pour le Département un trésor immense mais malheureusement fragile. La langue occitane peut être le terreau d’échanges culturels et intergénérationnels.

Afin de contribuer à sa transmission, le Département va prioriser l’accès à la langue et à la culture occitanes pour la jeunesse en s’appuyant sur l’enseignement, à travers des actions de promotion et de soutien pendant et hors temps scolaire, aux côtés de l’Education nationale. Il s’attachera à favoriser le développement d’un vivier d’enseignants qui constituera le socle d’un enseignement de qualité et d’une offre plus accrue.

Le deuxième axe du nouveau schéma de développement de la langue et de la culture occitanes s’intitule « Vivre et partager la langue occitane ». Il doit permettre une plus grande visibilité de la langue dans de nombreux domaines de la vie publique.

Suite au travail engagé lors du précédent schéma, la langue occitane est désormais mieux prise en compte dans les différentes compétences du Département. Aujourd’hui, le Département entend poursuivre son effort en permettant l’expérience de la langue, en particulier en direction des néo-Périgourdins n’ayant encore aucun bagage culturel occitan.

Chaque année, la Dordogne accueille en effet de nouveaux habitants. L’occitan peut être un facteur d’intégration etpeut jouer un rôle inclusif avec eux, tandis que pour les Périgourdins « natifs », il pourrait être un élément de réappropriation culturelle et linguistique.

Le Département s’emploiera donc à intégrer, autant que faire se peut, l’occitan dans l’ensemble des projets dont il a la responsabilité et encouragera ses partenaires, notamment les autres collectivités, à l’imiter, dans le but de donner une image plus positive à la langue.